الإعاقة العقلية

تقع ظاهرة التخلف العقلي ضمن اهتمام فئات مهنية مختلفة. و لهذا حاول المختصون في ميادين الطب و الاجتماع و التربية و غيرهم التعرف على هذه الظاهرة من حيث طبيعتها ، و مسبباتها ، و طرق الوقاية منها ،
و أفضل السبل لرعاية الأشخاص المعوقين عقليا . و لم يتوقف الأمر عند ذلك ، فقد استدعى التوسع في الخدمات المقدمة للمعوقين عقليا و تنوع تلك الخدمات قيام المجتمعات المختلفة بوضع الضوابط و المعايير التي تحدد أهلية الفرد للاستفادة من تلك الخدمات ، وتحديد الشروط الواجب توافرها في الخدمات اللازمة.
وبناء عليه فقد جعل هذا التطور قضية الإعاقة موضوعا اجتماعيا اهتم به المشرعون من باب اهتمامهم بوضع الأنظمة والقوانين المختلفة المتعلقة بالمعوقين عقليا و تنظيم الخدمات المقدمة لهم . كما اهتم بها أولياء الأمور الذين يهمهم أن يتلقى أطفالهم المعوقون الخدمات المناسبة..

مفهوم الإعاقة العقلية

نستنتج مما سبق انه من الصعوبة بمكان الوصول إلى تعريف للتخلف العقلي يتصف بالدقة و الشمولية ، ويلاقي قبول مختلف الفئات العلمية و المهنية ذات التخصصات المختلفة...وقد يكون من المناسب استعراض ابرز التعريفات المختلفة للتخلف العقلي وصولا إلى التعريف الذي يعتبر أكثر قبولا من سواه...

يعتبر تعريف (دول ) من أوائل التعريفات للتخلف العقلي التي يمكن أن توصف بالتحديد والوضوح ويتلخص تعريفه بأن الشخص المتخلف عقليا هو الذي يتصف بــ :

*عدم الكفاية الاجتماعية..

*تدني القدرة العقلية..

* يظهر التخلف العقلي خلال فترة النمو..

* ويستمر خلال مرحلة النضج..

*يعود التخلف العقلي إلى عوامل تكوينية..

*غير قابل للشفاء..نجد من تعريف (دول) انه يؤكد على مفهوم الكفاية الاجتماعية كأساس للحكم على الفرد على انه متخلف عقليا ...

أما (هيبر ) فقدم تعريفا حظي بقبول الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي و ينص هذا التعريف على أن:

إن التخلف العقلي يشير إلى انخفاض عام في الأداء العقلي يظهر خلال مرحلة النمو مصاحبا بقصور في السلوك التكيفي"..وكما هو واضح من هذا التعريف فانه يعتبر انخفاض درجة الذكاء كمحك أساسي للتخلف العقلي .

ومما لاشك فيه أن تلك التعريفات و غيرها ساهمت بشكل أو بآخر في إثراء البحث العلمي و زيادة إمكانية تحديد مفهوم التخلف العقلي و طبيعته .. إضافة إلى ذلك فإنها رغم تنوعها ساعدت في التوصل إلى التعريف الذي تتبناه الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي والذي يعتبر أكثر التعريفات قبولا و شيوعا بين مختلف الدارسين في هذا المجال..
وبنص هذا التعريف الذي اقترحه ((جرو سمان :((
" إن التخلف العقلي يشير إلى حالة من الانخفاض الواضح في الوظائف العقلية العامة تظهر أثناء فترة النمو و ينتج عنها أو يصاحبها قصور في السلوك التكيفي " ..
وظهر تعريف جديد للإعاقة العقلية وينص على ما يلي :

(( تمثل الإعاقة العقلية مستوى من الأداء الوظيفي العقلي والذي يقل عن متوسط الذكاء بإنحرافين معياريين ,, ويصاحب ذلك خلل واضح في السلوك التكيفي ويظهر في مراحل العمر النمائية منذ الميلاد وحتى سن 18 )) .

وعلى ضوء ذلك التعريف الجديد يصبح تصنيف حالات الإعاقة العقلية كما يلي: